¿Cómo funciona el cuerpo humano?
Mario Rafael Pagani, Micaela Vicente Biscardi, Agustina Belén Pivato
Por qué esta secuencia
El mantenimiento de la temperatura corporal es un fenómeno indispensable para la vida, así como el mantenimiento de los niveles de energía (o nutrientes) y de agua. En esta secuencia, los chicos y las chicas recorren situaciones que permiten reconocer la existencia del mantenimiento de estas variables. Este fenómeno, esencial para la salud y la vida, es conocido como homeostasis y determina el modo en el que el cuerpo humano funciona.
Las sensaciones de hambre, saciedad y sed son señales fundamentales para el mantenimiento de la homeostasis, que no podemos controlar de manera voluntaria y que permiten regular los niveles internos de energía y de agua, entre otras sustancias, de acuerdo con las necesidades de nuestro cuerpo.
Contenidos de enseñanza
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¿Cambia la temperatura corporal cuando hace calor?
El cuerpo humano tiende a mantener valores constantes de muchas variables fisiológicas necesarias para la vida. En esta clase exploramos y experimentamos con distintas situaciones relacionadas con el mantenimiento de la temperatura corporal.
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¿Cómo regula la temperatura nuestro cuerpo?
Analizamos la fiebre como el aumento de la temperatura del cuerpo frente a una infección. Exploramos la insolación y cómo el cuerpo responde para bajar la temperatura interna. Concluimos comparando la regulación de la temperatura corporal ante el frío y el calor.
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¿Cómo mantiene el cuerpo la energía que necesita?
A partir de una situación cotidiana, exploramos las sensaciones de hambre, saciedad y sed. Analizamos tablas de nivel de energía disponible y de sal en sangre y las relacionamos con los mensajes que percibe el cuerpo y las respuestas que elabora para mantenerse estable.
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Acerca de los autores
Mario Rafael Pagani
Investigador científico y docente. Facultad de Medicina, UBA. IFIBIO-Houssay-CONICET. CABA, Argentina.
Micaela Vicente Biscardi
Medica, docente y estudiante de posgrado. Facultad de Medicina, UBA. CABA, Argentina.
Agustina Belén Pivato
Estudiante de Medicina, UBA. CABA, Argentina
Revisada por
Lorena Rela (IFIBIO-CONICET)