Biblioteca

 

Enseñanza de la ciencia y educación

1. Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia. Melina Furman. Fundación Santillana. Descargar.
2. La Ciencia en el Aula. Gabriel Gellon, Elsa Rosenvasser Feher, Melina Furman y Diego Golombek. Siglo XXI. Descargá un capítulo.
3. La aventura de enseñar ciencias naturales. Melina Furman y María Eugenia Podestá. Aique. Premio al mejor libro de educación, Fundación el Libro, 2010. Descargá un capítulo.
4. Aprender Ciencias en el jardín de infantes. Melina Furman y Diana Jarvis. Aique.
5. Los experimentos en la escuela: la visión de un científico en el aula. Gabriel Gellon. Revista 12(ntes), 24:13-14. Descargar.

 

Historia de la ciencia

 

• Del sistema solar al ADN. Gabriel Gellon.

Los docentes de ciencias enseñan en el aula explicaciones sobre el origen del universo, el fin de los dinosaurios, la estructura de los materiales o el movimiento de los continentes. Esos relatos son el producto “pasado en limpio” del largo trabajo de muchas personas que reunieron datos, registraron fenómenos, hicieron experimentos y discutieron ideas. A estas historias fundamentales, verdaderas obras de imaginación y rigor, los científicos las llaman teorías y son las que nos permiten mirar con nuestra mente todo aquello que nuestros ojos no alcanzan a vislumbrar.

 

• Cazadores de microbios. Paul de Kruif.

Un clásico de la divulgación científica publicado originalmente en 1926 se lee un poco como cuentos  de hadas con un tono infantil y fresco sin perder rigor. Inspirador de generaciones de médicos y biólogos. Pasteur, Koch, Ehrlich, Ross y otros aparecen como personajes. Descargar.

 

• Introducción a la ciencia. Isaac Asimov.

Un recorrido magistral, sucinto y clarísimo de las contribuciones históricas de casi todo. Casi podríamos decir que es la hoja de ruta definitiva a las ideas fundamentales del período clásico de la ciencia. Descargar.

 

• Había una vez el átomo. Gabriel Gellon.

Un relato en torno a la construcción de la teoría atómica con reflexiones acerca de la naturaleza de las teorías. No incluye la estructura interna del átomo ni baterías.

 

• La doble hélice. James D. Watson.

Una historia vívida, muy divertida y excelentemente escrita de los sucesos alrededor del descubrimiento del modelo de ADN. No muy académica y uno se pregunta cuántos eventos estarán deformados por el propio Watson. Para una visión más rigurosa mejor leer El Octavo día de la Creación de Judson. 

 

• Harvard Case Histories in Experimental Science. James B. Conant y otros.

Un clásico que inaugura el uso de la historia de la ciencia para la enseñanza y exploración de la naturaleza de la ciencia. Tienen varias viñetas exquisitamente investigadas y analizadas desde la historia y la sociología de la ciencia. Hay viñetas de química y física de gases, fotosíntesis, fermentación, generación espontánea (probablemente la patada inicial en este tema tan bien usando en tantas clases), electricidad estática y otras.

 

• Bio Interactive. Howard Hughes Medical Institutes.

Este sitio es increíble y alucinante. De lo mejor en recursos para la enseñanza de la ciencia. Tiene películas de máxima calidad, guías para docentes, guías para alumnos, y muchas cosas están en inglés y español. Algunos de los recursos son de historia pero muchos no. Igual, es imperdible. Ir al sitio.

 

Divulgación científica

1. 100% cerebro. Pedro Bekinschtein. Ediciones B.
2. El nuevo cocinero científico. Diego Golombek y Pablo Schwarzbaum. Siglo XXI.
3. El huevo y la gallina. Gabriel Gellon. Siglo XXI.
4. Simetría. Elsa Rosenvasser Feher. Siglo XXI.
5. Sexo, drogas y biología. Diego Golombek. Siglo XXI.
6. Había una vez el átomo. Gabriel Gellon. Siglo XXI. Descargá un capítulo.
7. Cielito lindo. Elsa Rosenvasser Feher. Siglo XXI.
8. Las neuronas de Dios. Diego Golombek. Siglo XXI. Descargá la introducción.
9. Cavernas y palacios. Diego Golombek. Siglo XXI.