Seres vivos
Primaria 1
En esta secuencia los y las estudiantes se enfrentan a los cambios que ocurren en el cuerpo al realizar actividad física, ingerir alimentos y respirar para analizar las funciones de los principales órganos que intervienen en la nutrición. En cada clase van a explorar lo que sucede en los órganos principales de los sistemas que intervienen en esta función del organismo, mediante la observación de imágenes, el diseño de experimentos y la puesta en movimiento del propio cuerpo. Además, van a aprender cómo interactúan estas partes para mantener al organismo con vida.
Los y las estudiantes reconocerán los distintos cambios que ocurren en el cuerpo al realizar actividad física y, a partir de esta experiencia, identificarán los principales órganos involucrados y las posibles funciones que cumplen en el organismo.
VER MÁSTrabajamos sobre la percepción de los latidos del corazón, escuchándolos en el pecho de otros y sintiendo el pulso en distintas partes del propio cuerpo. Diseñamos e implementamos una experiencia sencilla para evaluar el cambio en la frecuencia cardíaca.
VER MÁSTrabajamos sobre la percepción del ingreso y la salida de aire del cuerpo a través de los cambios corporales que se presentan durante la inspiración y la espiración, antes y después de hacer ejercicio. Reconocemos que el aire que entra al cuerpo al respirar es distinto al que sale.
VER MÁSTrabajamos sobre la transformación de los alimentos en sustancias más pequeñas a lo largo del tubo digestivo. Analizamos la función de los dientes y lo que aportan los alimentos a nuestro cuerpo. Finalmente, revisamos todo el trabajo realizado a lo largo de la secuencia para integrar lo aprendido.
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